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Diffusion des savoirs & dévolution : consensus & malentendus

le 23 janvier 2019
9h-16h30

Journée d’étude organisée par le thème 3, "Savoirs : élaboration, diffusion, statut, appropriation", du laboratoire de sciences de l'éducation normand (CIRNEF). Responsables scientifiques : Pablo Buznic-Bourgeacq et Patricia Tavignot

La  journée  d’étude vise à questionner les pratiques de dévolution aux apprenants de situations, de problèmes, de savoirs, etc. Si la nécessité de laisser une part de responsabilité aux apprenants dans leurs propres apprentissages  apparait  aujourd’hui  évidente  et  partagée,  la  question  de  ce  qui est vraiment partagé et de qui le partage vraiment demeure difficile à appréhender.
La journée questionne cette difficulté dans une diversité de domaines de savoir (mathématiques, français, EPS, SVT, TICE, jeu)  et  de  domaines  éducatifs  (enseignement,  formation,  animation),  en prêtant attention à la fois aux traditions qui les supportent, aux pratiques actuelles qui les font vivre et aux perspectives didactiques et pédagogiques qui pourraient les faire évoluer dans l’avenir. Plusieurs chercheurs en éducation  du  CIRNEF  problématiseront  ces  questions  depuis  les  didactiques  disciplinaires,  la  philosophie  de  l’éducation  et  plus  largement  les  sciences  de  l’éducation.  Une  invitée  spécialiste  des  questions  de  dévolution,  Claire Margolinas, viendra éclairer cette journée.

Lieu(x)
ESPE site de Caen

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Dernière modification : 20 décembre 2018


Programme de la journée



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